sábado, 5 de mayo de 2018

3.2. Analiza y selecciona herramientas

Alberto es un niño con TEA, tiene problemas de comunicación, de atención, de sociabilidad y de autonomía. - Para trabajar estas destrezas es necesario: * Dar instrucciones muy claras. * Esas instrucciones sean contínuas. * Motivar. * Realización de actividades grupales. * Las tareas deben ser muy concretas para fomentar la autonomía. * Utilizar todos los recursos existentes y positivos. * Trabajar el libro viajero. - Los cambios que se van a realizar: * Contacto visual constante. * Tener el libro viajero actualizado con todas las actividades realizadas tanto en casa como en el cole. * Mantener el aula con pequeños espacios o rincones para trabajar tanto en gran grupo como en pequeño grupo. * Tener muy bien estructuradas las tareas que tengan que realizar en cada momento los alumn@s y en especial Alberto para tenerle motivado. - Después de llevarlo a cabo los resultados reflejados son los siguientes: * Su participación es mayor con el grupo. * Puede trabajar solo más veces que anteriormente. * Su atención ha mejorado aunque sigue estando un poco dispersa, pero mucho menos que antes.
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